Новини
В рамках проєкту EuSANU триває підвищення кваліфікації за програмою “Економічна взаємозалежність країн та військові конфлікти Бізнес у XXI столітті: 2.0” Слухачі успішно завершили вивчення першого модуля і перейшли до другого, у рамках якого досліджують питання відносин між Європейським Союзом та США: розуміння майбутнього бачення у світлі нової системи європейської безпеки”. Актуальність цієї проблематики є безсумнівною у контексті останніх подій та […]
Університет імені Альфреда Нобеля в співпраці з Університетом імені Адама Міцкевича в Познані радий оголосити про початок проєкту спільного міжнародного онлайн-навчання (COIL) «Глобальні виклики: минуле, сьогодення та майбутнє». Ця ініціатива, спрямована на сприяння міжкультурному розумінню та глобальній компетентності серед студентів, офіційно розпочалася 17 березня та триватиме до 2 травня 2025 р. У проєкті беруть участь […]
1 квітня 2025 року студентам третього курсу англомовної програми «Міжнародні економічні відносини» було представлено курс «Europe’s Competitiveness in the New Global Economy», який буде викладатись в межах міжнародного проєкту Erasmus+ Jean Monnet Module. Зазначений курс складається з шести модулів, зосереджених на вивченні та дослідженні дев’яти ключових драйверів Стратегії конкурентоспроможності ЄС до 2030 року. Студенти не […]
Університет імені Альфреда Нобеля підготував відеоінтерв’ю для абітурієнтів 2025 року. Ректор Сергій Холод разом із відповідальним секретарем приймальної комісії Любов’ю Бойко роз’яснили ключові зміни вступної кампанії: Основні дати вступної кампанії 2025: Для отримання детальної інформації та відповідей на ваші запитання, звертайтеся до приймальної комісії Університету Альфреда Нобеля за телефонами: 📱 +380 98 138 4480 📱 […]
Студенти 3-го курсу бакалаврської програми «Міжнародні економічні відносини» взяли участь в ознайомчій презентації міжнародного проєкту Еразмус+ Модуль Жан Моне “Конкурентоспроможність Європи в новій глобальній економіці” (EuCompet, №101176059), а також ознайомились із міждисциплінарним європознавчим курсом. Що розглянули? Проєкт EuCompet спрямований на: Хто може взяти участь? Успішні учасники отримають сертифікати Erasmus+ «Модуль Жан Моне» із зазначенням кредитів та годин навчання. Тривалість проєкту: 2024-2027 рр. Слідкуйте за […]
27 березня 2025 року відбулося засідання наукового гуртка «Financial & Accounting life» для студентів 4 курсу спеціальності «Фінанси, банківська справа та страхування», присвячене практичному застосуванню сучасних інструментів для управління фінансами. Цього разу увага була зосереджена на популярній програмі Finmap https://www.finmap.online, розробленій спеціально для підприємців та тих, хто прагне ефективно контролювати свої доходи та витрати. Під […]
19 березня 2025 року в Університеті імені Альфреда Нобеля відбулася міжнародна науково-практична конференція «Стратегічне управління конкурентоспроможністю в контексті євроінтеграційних процесів», проведена в межах грантового проєкту Erasmus+ Module Jean Monnet “EU strategies for competitiveness, growth and prosperity” (№ 101085347 – EUSTRAT – ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH). Конференція зібрала широке коло учасників — понад 150 представників провідних закладів вищої освіти, наукових інституцій, […]
Завершилося викладання 1 модулю курсу «Парадигма цифрової трансформації у країнах Європейського Союзу у світлі Європейської стратегії даних». За 5 тижнів заняття відвідало понад 100 здобувачів! Навчання зібрало аудиторію студентів різних освітніх рівнів: бакалаврів, магістрів та аспірантів з різних регіонів України. Протягом першого етапу навчання, д.е.н. Стрельченко Інна Іллівна розповіла слухачам про зміни, що відбуваються в […]
Наприкінці лютого 2025 р. в Університеті імені Альфреда Нобеля пройшов І етап Всеукраїнської олімпіади з англійської мови (для студентів 1-4 курсів нефілологічних спеціальностей), організований і проведений кафедрою іноземних мов. Цьогоріч у конкурсі взяли участь 44 учасники з дев’яти спеціальностей, що змагалися за звання найвправніших знавців англійської мови в Університеті імені Альфреда Нобеля. За результатами двох […]