Мединська Світлана Іванівна

Освіта

1998-2003 − Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка, спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література та мова і література (англійська)»

2016-2018 – Університет імені Альфреда Нобеля, кваліфікація: ступінь вищої освіти магістр зі спеціальності «Міжнародні економічні відносини»

2021-2025 – Навчання в аспірантурі за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)», Університет імені Альфреда Нобеля, тема дисертаційного дослідження «Формування полікультурної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі туризму в умовах змішаного навчання»

2016 – Cкладання міжнародного Кембриджського екзамену з англійської мови CAE (Certificate of Advanced English – Сертифікат про просунутий рівень англійської мови) та підтвердження загального рівня C1 (Advanced Grade B – Просунутий рівень) й рівня C2 (Proficiency – Вільне володіння) з говоріння, письма та використання мови

2025 р. – захист дисертації на здобуття ступеня доктора філософії у галузі 01 Освіта за спеціальністю 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) за темою «Формування полікультурної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі туризму в умовах змішаного навчання»

Науково-педагогічний стаж складає 23 роки, з них 18 років в Університеті імені Альфреда Нобеля.

2001-2007 р.р. – вчитель в загальноосвітніх школах (Суми, Дніпро).

З 2007 р. – викладач в Дніпропетровському університеті економіки та права (зараз Університет імені Альфреда Нобеля), з 2010 р. – старший викладач, з 2021 р. – в.о. завідувача кафедри іноземних мов, Університет імені Альфреда Нобеля

Отримала 3 грамоти від Фонду соціального захисту, підтримки і допомоги вченим України та членам їх сімей за зайняті призові місця у VIII та IX Обласних міжвузівських конкурсах у номінації «Навчальний посібник» та «Кращі наукові, навчальні, навчально-методичні та художньо-публіцистичні видання»; грамоту за плідну науково-дослідну роботу та активну роботу зі студентами Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля (2014 р.); 2 грамоти від Департаменту освіти і науки Дніпровської облдержадміністрації (2024 р.)

Сфера наукових інтересів: 

• методика викладання іноземних мов, ефективна комунікація в полікультурному середовищі, м’які навички (критичне мислення, командна робота, комунікація та ін.), іншомовна комунікативна компетентність, педагогічні технології.

  Тема дисертаційного дослідження «Формування полікультурної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі туризму в умовах змішаного навчання» (2021-2025)

Участь у міжнародних науково-практичних конференціях: 

Medynska S. Development of critical thinking and foreign language competence in professional training of undergraduate tourism and hospitality students. Матеріали I Міжнародної конференції здобувачів та молодих вчених «Розвиток туристичної галузі та індустрії гостинності: проблеми, перспективи, конкурентоздатність», 25 березня 2021 р., Університет імені Альфреда Нобеля, Дніпро, 2021. URL

Мединська С.І. Особливості міжкультурної комунікації в полікультурному середовищі. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Педагогіка та психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи», Класичний приватний університет (Україна), Академія «Bolashaq» (Казахстан), м. Запоріжжя, 19-20 листопада 2021 р. с. 161-163

Мединська С.І. Аналіз зарубіжного досвіду щодо вимог до майбутніх фахівців у галузі туризму. Формування сучасних концепцій управління туризмом та готельно-ресторанним бізнесом в умовах парадигми сталого розвитку: збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції (Запоріжжя, 9-10 грудня 2021 р.) / за заг. ред. Н.В. Маковецької, Л.В. Безкоровайної. Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2021. 194 с. C. 182-185

Мединська С.І. Діалогічно-дискусійні технології навчання як засіб формування полікультурної комунікативної компетентності. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів та науковців «Сучасна вища освіта: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень», Університет імені Альфреда Нобеля, Дніпро, 28 квітня 2022 р. C. 123-126

Мединська С.І. Культура як основа полікультурної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі туризму. Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції «Міжкультурна комунікація і перекладознавство: точки дотику та перспективи розвитку», Переяслав, 9 червня 2022 р. C. 63-65. URL

Мединська С.І. Роль технологій фасилітації у формуванні полікультурної комунікативної компетентності в умовах воєнного часу та змішаного навчання. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Реалізація освітніх ініціатив в умовах воєнного часу: вітчизняний та зарубіжний досвід», Львів, 18-19 жовтня 2022 р. URL

Мединська С.І. Культурологічні моделі та їх роль у формуванні полікультурної комунікативної компетентності майбутніх фахівців у галузі туризму. Збірник тез доповідей II Міжнародної конференції «Розвиток туристичної галузі та індустрії гостинності: проблеми, перспективи, конкурентоздатність». Дніпро: УАН, 2022. 370 с. C. 339-342. URL

Мединська С.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетентності на засадах теорії комунікації. Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти: Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, ТНПУ ім. Володимира Гнатюка, м. Тернопіль, 20-21 квітня 2023 р. URL

Мединська С.І. Створення передумов для ефективної комунікації в полікультурному бізнес-середовищі. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі: Матеріали 1-ї Міжнародної науково-практичної конференції науково-педагогічних, педагогічних працівників і молодих учених, Дніпро, 5-6 квітня 2023 р. Дніпро: Університет ім. Альфреда Нобеля, 2023. 285 с. C. 132-135. URL

Medynska S. Building Trust in EFL Teaching in Wartime. 2023 TESOL-Ukraine National Convention “TESOL Ukraine in Wartime: Building Community, Creating Change”, 26-28 травня 2023 р., м. Львів.

Мединська С.І. Використання відеохостингу TED Talks як ресурсу для формування полікультурної комунікативної компетентності при застосуванні методики CLIL. Філологічні й педагогічні студії: Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції «Філологічні й педагогічні студії у вітчизняній та зарубіжній науці ХХІ сторіччя». К.: ПП АВІАЗ, 2023. 204 с. C. 168-174. URL

Мединська С.І. Особливості змішаного навчання при підготовці майбутніх фахівців у галузі туризму. ІІ Міжнародна науково-практична конференція науково-педагогічних, педагогічних працівників і молодих учених «Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі». Університет імені Альфреда Нобеля, м. Дніпро, 17-18 квітня 2024 р. C. 287-293. URL

Мединська С.І. Розмовні клуби як форма позааудиторної роботи для реалізації соціально-емоційного навчання. Сучасні методики навчання іноземних мов і перекладу в Україні та за її межами: матеріали VІ Міжнар. наук.-практ. конф., 22 листопада 2024 р.; Університет Григорія Сковороди в Переяславі. Переяслав, 2024. Ч. 1. 98 c. С. 55-56. URL

Наукові публікації:

Мединська С.І. Розвиток та оцінювання soft skills при формуванні іншомовної компетентності у здобувачів вищої освіти в галузі туризму, готельно-ресторанної справи та міжнародного бізнесу. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки, 2020. № 1 (19). URL

Мединська С.І. Кейс-метод як інструмент підсилення ефективності комунікації в полікультурному середовищі (на прикладі вивчення ділової іноземної мови). Освітологічний дискурс, № 1(40), 2023. DOI

Мединська С.І. Розвиток критичного мислення при формуванні іншомовної компетентності в підготовці фахівців для індустрії гостинності, туризму та міжнародного бізнесу. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки, 2021. № 1 (21). URL

Blynova N., Medynska S., Voloboieva A. Didactic potential of YouTube channels for enhanced English language learning in non-linguistic programs. Alfred Nobel University Journal of Pedagogy and Psychology, 2024. № 1 (27). С. 147‒159. DOI

Medynska S., Kramarenko T., Melnychuk L., Osadtsa I., Diedkov M. The role of communicative competence for international business relationship development in the multicultural context. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. Vol. 14, issue 1, special issue XL, 2024. Р. 144-148. URL (Web of Science)

Osadcha K. P., Osadchyi V. V., Symonenko S. V., Medynska S. I. Analysis of the state of the art of modern e-learning in higher education in Germany. Journal of Physics: Conference Series, ICon-MaSTEd 2023, 2023. Volume 2611, 012021. DOI (Scopus)

Мединська С.І. Тестування як засіб організації та реалізації диференціації навчання при викладанні іноземних мов у немовному ВНЗ. Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія», 2011, №2, том 2. С. 79-82. URL

Громадські проєкти:

Волонтер-тьютор у Paper Airplanes’ English Program, Spring semester of 2023, Paper Airplanes (46 годин); Член громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL Inc. (з 2022 р. і до тепер)

Участь у науково-практичних, дослідницьких, стажувальних грантах:

Міжнародний тиждень персоналу Le Mans Université (7–11 квітня 2025 р., м. Ле-Ман, Франція) сертифікат

Онлайн-курс TESOL-Ukraine “Positive Influence at Work” (9 січня – 10 квітня 2025 р., 45 год., 1,5 кред. ЄКТС) сертифікат

Участь у проєкті Holistic Language Pedagogies Project (листопад 2024 р., 60 год.) у межах професійного розвитку, організованого Center for Professional Learning за підтримки Regional English Language Office, US Embassy, Kyiv сертифікат

Участь у Three-Week Virtual Professional Development Exchange for Ukrainian & US Educators (11 серпня 2024 р., 30 год.) сертифікат

Участь у 40-годинному воркшопі “Internationalization and Internationalization at Home through Virtual Exchange: Creating a Motivating Environment for Collaborative Online International Learning (COIL) IV” (14–20 липня 2024 р.) сертифікат

Участь у міжнародній онлайн-програмі «Intercultural Communication in Higher Education, Industry and Science» у межах EU4DUAL Alliance of European Universities за підтримки NAWA (21–30 листопада 2023 р.) сертифікат

Участь у проєкті TESOL-Ukraine, CATESOL та SDL Project у межах TESOL Ukraine Teacher Development Institute за темою «Using AI in Education», (жовтень–листопад 2023 р., 30 год.) сертифікат

Участь у літній школі “Administrative Services of the University” (15–21 жовтня 2023 р.) сертифікат

Участь у міжнародному стажуванні “Digital Future: Blended Learning” (04 квітня – 31 травня 2023 р., 180 годин) сертифікат

Участь у міжнародному підвищенні кваліфікації (вебінар) на тему: “Use of Informal Education in the Training of Bachelors and Masters: Experience of the EU Countries and Ukraine” (19–26 грудня 2022 р., Люблін, Польща), 1,5 ECTS, 45 год. сертифікат

Участь у спільному проєкті TESOL-Italy та TESOL-Ukraine за темою «Sharing Context Between Cultures» (травень 2022 р., 18 год.) сертифікат

Участь у спільному проєкті Hawaii TESOL та TESOL-Ukraine за темою «Hawaii TESOL Webinars in Solidarity with TESOL-Ukraine» (квітень–червень 2022 р., 12 год.) сертифікат

Міжнародне стажування за програмою “Fundraising and Organization of Project Activities in Educational Establishments: European Experience” (12 лютого – 20 березня 2022 р., 180 годин / 6 кредитів ECTS) сертифікат