Комітет з якості академічних стандартів

Метою Комітету з якості академічних стандартів (далі – Комітету) є формування цілісної системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти та надання освітніх послуг.

Основні завдання Комітету:

– організація розробки, моніторингу реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм і стандартів наукової діяльності;

– розробка стратегії Університету щодо якості освітньої і наукової діяльності;

– координація роботи усіх структурних підрозділів з дотримання академічних стандартів в діяльності Університету;

– участь у розробці нормативно-методичного забезпечення системи внутрішнього забезпечення якості Університету;

– підготовка щорічного звіту про стан системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти Університету та шляхи її покращення;

– розробка рекомендацій для прийняття управлінських рішень за результатами аналізу якості надання освітніх послуг;

– підготовка та подання пропозицій з питань поліпшення якості вищої освіти до Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти;

– висвітлення діяльності Університету щодо забезпечення якості вищої освіти у засобах масової інформації, наукових та науково-популярних виданнях.

Функції Комітету з якості академічних стандартів

Функції щодо реалізації завдання «Організація розробки, моніторингу реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм і стандартів наукової діяльності »:

– підготовка пропозицій щодо критеріїв моніторингу реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм і стандартів наукової діяльності;

– розробка інструментів для здійснення моніторингу реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм і стандартів наукової діяльності;

– організація і проведення моніторингу реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм і стандартів наукової діяльності, аналіз його результатів, розробка пропозицій;

– проведення аналізу, експертизи відповідності академічним стандартам якості внутрішніх процесів та документів, що регламентують діяльність структурних підрозділів і Університету в цілому.

Функції Комітету щодо реалізації завдання «Розробка стратегії Університету щодо якості освітньої і наукової діяльності» :

– внесення пропозицій до проекту стратегії розвитку Університету щодо внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти, якості освітньої і наукової діяльності;

– узагальнення пропозицій до проекту стратегії розвитку Університету надані структурними підрозділами. Підготовка проекту стратегії розвитку Університету;

– участь у перегляді діючої стратегії, внесення пропозицій щодо її оптимізації в сфері якості освітньої і наукової діяльності;

– внесення пропозицій, спрямованих на поліпшення якості послуг, які надаються Університетом чи запровадження нових освітніх послуг;

– підготовка звіту по виконанню завдань стратегії у сфері внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти.

Функції Комітету щодо реалізації завдання «Координація роботи усіх структурних підрозділів з дотримання академічних стандартів в діяльності Університету»:

– вивчення сучасного передового досвіду, загальних підходів та існуючих проблем у сфері забезпечення якості вищої освіти шляхом ознайомлення з існуючим досвідом провідних закладів вищої освіти (ЗВО) світу, новинками наукових та науково-методичних видань;

– розробка рекомендацій для структурних підрозділів Університету за результатами вивчення світового досвіду у сфері забезпечення якості вищої освіти;

– проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи з науково-педагогічними працівниками щодо впровадження академічних стандартів в діяльність Університету.

Функції Комітету щодо реалізації завдання « Участь у розробці нормативно-методичного забезпечення системи внутрішнього забезпечення якості Університету»:

– підготовка проектів рішень Комітету з якості академічних стандартів;

– розробка проектів нормативно-методичних документів та пропозицій до діючих документів щодо удосконалення системи внутрішнього забезпечення якості Університету;

– здійснення інформаційно-довідкового забезпечення діяльності голови, заступника голови та членів Комітету;

– контроль ведення діловодства та архіву відповідно до встановлених правил.

Функції Комітету щодо реалізації завдання « Підготовка щорічного звіту про стан системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти Університету та шляхи її покращення»:

– організація збору необхідної інформації для підготовки звіту;

– аналіз отриманої інформації, розробка пропозиції та рекомендації;

– підготовка звіту про стан системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти Університету та шляхи її покращення.

Функції Комітету щодо реалізації завдання « Розробка рекомендацій для прийняття управлінських рішень за результатами аналізу якості надання освітніх послуг»:

– здійснення аналізу даних та підготовка звіту за результатами моніторингу якості надання освітніх послуг, які реалізуються в Університеті;

– розробка пропозицій, рекомендацій, проектів відповідних документів для прийняття керівництвом Університету рішень з метою удосконалення та розвитку системи внутрішнього забезпечення якості освіти та надання освітніх послуг.

Функції Комітету щодо реалізації завдання « Підготовка та подання пропозицій з питань поліпшення якості вищої освіти до Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти»:

– розробка рекомендацій, проектів документів для винесення їх на розгляд Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти з метою удосконалення та розвитку системи забезпечення якості освіти в Україні.

Функції Комітету щодо реалізації завдання « Висвітлення діяльності Університету щодо забезпечення якості вищої освіти у засобах масової інформації, наукових та науково-популярних виданнях»:

– узагальнення досвіду Університету щодо забезпечення якості освіти;

– внутрішнє та зовнішнє інформування про розвиток системи внутрішнього забезпечення якості Університету, публікація результатів діяльності Університету по формуванню системи внутрішнього забезпечення якості у засобах масової інформації, наукових та науково-популярних виданнях (пропаганда якості).