Центр менеджменту та моніторингу якості освіти

Центр менеджменту та моніторингу якості освіти є структурним підрозділом Університету імені Альфреда Нобеля, що відповідає за загально університетський стандарт діяльності щодо забезпечення якості освіти відповідно до світових стандартів, бере участь в організації освітньої діяльності в університеті відповідно до чинного законодавства, здійснює моніторинг якості освітньої діяльності, бере участь в організації підвищення кваліфікації викладачів та оперативному регулюванні освітнім процесом з метою підвищення його якості.

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ЦЕНТРУ МЕНЕДЖМЕНТУ ТА МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ

Метою діяльності Центру є сприяння досягненню стратегічних цілей розвитку Університету в питаннях підвищення якості вищої освіти, забезпечення функціонування та постійного поліпшення системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти, набуття учасниками освітнього процесу беззаперечних конкурентних переваг, що досягається за рахунок сприяння організації освітнього процесу відповідно до чинного законодавства, моніторингу якості освітньої діяльності, аналізу відповідності засвоєння знань, умінь і навичок здобувачів змісту освіти, планування навчально-методичної роботи, сприяння підвищенню педагогічної майстерності науково-педагогічних працівників та впровадженню нових сучасних технологій навчання та викладання.

Завданнями Центру менеджменту та моніторингу якості освіти є:

• координація роботи всіх структурних підрозділів у відповідності до вітчизняних міжнародних стандартів вищої освіти та дотримання стандартів системи менеджменту якості у діяльності Університету;
• моніторинг реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм;
• стандартизація дидактико-методичного забезпечення якості освітнього процесу;
• організація дидактико-методичного забезпечення якості освітнього процесу;
• організація оцінювання освітньої діяльності та якості освіти з метою розвитку (евалюація);
• супровід процесів проходження ліцензування та акредитацій у відповідних національних та міжнародних органах.

ФУНКЦІЇ ЦЕНТРУ МЕНЕДЖМЕНТУ ТА МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ

Функції щодо реалізації завдання «Координація роботи всіх структурних підрозділів у відповідності до національних і міжнародних стандартів вищої освпи та дотримання стандартів системи менеджменту якості у діяльності Університету»:

• вивчення міжнародних освітніх стандартів, основних світових тенденцій, загальних підходів та існуючих проблем у сфері забезпечення якості вищої освіти шляхом ознайомлення з існуючим досвідом провідних закладів вищої освіти (ЗВО) світу;
• проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи з науково-педагогічними працівниками щодо впровадження академічних стандартів у діяльність Університету;
• розробка рекомендацій для структурних підрозділів Університету за результатами вивчення світового досвіду в сфері забезпечення якості вищої освіти та системі менеджменту якості.

Функції щодо реалізації завдання «Моніторинг реалізації та удосконалення освітніх (освітньо-професійних, освітньо-наукових) програм:

• організація та проведення моніторингу реалізації та удосконалення освітніх (освітньо­ професійних, освітньо-наукових) програм;
• проведення аналізу, експертизи відповідності академічним стандартам якості внутрішніх процесів та документів, що регламентують діяльність структурних підрозділів та Університету в цілому;
• розробка пропозицій, рекомендацій, проєктів ВІДПОВІДНИХ документів для ухвалення керівництвом Університету рішень з метою вдосконалення та розвитку системи внутрішнього забезпечення якості освіти та надання освітніх послуг.

Функції Центру щодо реалізації завдання «Стандартизація дидактико­-методичного забезпечення якості освітнього процесу»:

• розробка методичних рекомендацій щодо стандартів навчально-методичного забезпечення провадження освітньої діяльності;
• аналіз відповідності складових навчально-методичного забезпечення освітньої діяльності встановленим стандартам;
• аналіз та розповсюдження світового досвіду щодо стандартів освітніх програм, методів навчання/викладання та методів організації самостійної роботи здобувачів.

Функції Центру щодо реалізації завдання «Організація дидактико-методичного забезпечення якості освітнього процесу»:

• комплексний аналіз змісту фахової освіти відповідно до ліцензійних умов;
• допомога кафедрам у дидактико-методичному забезпеченні освітнього процесу;
• координація навчально-педагогічної діяльності кафедр в університеті;
• узагальнення робочих навчальних планів, графіків освітнього процесу та розкладу навчальних занять, формування розподілу компонентів освітніх програм, викладання якихзабезпечується відповідними кафедрами;
• планування обсягів навчальної роботи (педагогічного навантаження) кафедр університету;
• узагальнення розкладів роботи екзаменаційних комісій;
• сприяння підвищенню кваліфікації науково-педагогічних працівників: інформування працівників про можливості підвищення кваліфікації, стажування тощо; ведення обліку працівників, що проходять підвищення кваліфікації; складання щорічних планів підвищення кваліфікації; здійснення інших організаційних заходів щодо навчання працівників;
• моніторинг навчально-методичного забезпечення дисциплін;
• підготовка документації з планового розподілу здобувачів за потоками та групами на основі поточного контингенту та пропозицій від кафедр стосовно плану прийому здобувачів на наступний рік;
• організація процедури вільного вибору здобувачами дисциплін для формування індивідуального навчального плану;
• підготовка проєктів наказів щодо організації та реалізації освітнього процесу;
• підготовка матеріалів для розгляду на ректоратах, засіданнях Вченої ради, що пов’язані з організацією та реалізацією освітнього процесу;
• аналіз виконання індивідуальних планів викладачів;
• координація та моніторинг роботи on-line класів дисциплін на основі онлайн платформ і сервісів онлайн-конференцій і відеозв’язку.

Функції Центру щодо реалізації завдання «організація оцінювання освітньої діяльності та якості освіти з метою розвитку (евалюація)»:

• аналіз та узагальнення стану організації та якості освітнього процесу в Університеті, розробка напрямів його вдосконалення з урахуванням новітніх освітніх тенденцій в Україні та світі;
• перевірка оформлення освітніх програм згідно з вимогами, встановленими в Університеті;
• розробка та впровадження методичних рекомендацій щодо поліпшення організації освітнього процесу та підвищення якості підготовки здобувачів вищої освіти в університеті, впровадження в освітній процес сучасних технологій;
• узагальнення об’єктивних та суб’єктивних складових мотивації здобувачів до систематичної самостійної роботи;
• вдосконалення моніторингу, рекомендацій за результатами досліджень, що спрямовані на підвищення якості освітнього процесу.
• контроль за організацією та реалізацією кафедрами освітнього процесу;
• моніторинг рівня кваліфікації науково-педагогічних працівників університету з метою виявлення необхідності його підвищення згідно з діючим законодавством та вимогами європейського простору вищої освіти;
• організація моніторингу якості освітньої діяльності, підготовка пропозицій щодо;
• вдосконалення моніторингу, рекомендацій за результатами досліджень, що спрямовані на підвищення якості освітнього процесу.