Зустріч команди проєкту «EuSANU» зі старшокласниками Дніпровського ліцею № 111 Дніпровської міської ради
Минулого тижня до Університету завітали старшокласники Дніпровського ліцею № 111 Дніпровської міської ради. Команда міжнародного проєкту Еразмус+ «EuSANU» познайомила гостей з особливостями розвитку сучасного світу. Серед тем, які були запропоновані для обговорення, були й останні геополітичні зміни у світі. Учні із задоволенням взяли участь у мініквізі, який містив питання з архітектури європейської безпеки.
Серед питань були, зокрема, й проблеми енергетики, дипломатії, врегулювання конфліктів, майбутнього світоустрою
Доцент кафедри, кандидат політичних наук Руслан Ключник презентував європознавчий курс «Архітектура європейської безпеки: нові виклики та тенденції», який вдруге викладається цієї весни здобувачам Університету імені Альфреда Нобеля
Такі зустрічі зі старшокласниками вже стали невід’ємною традицією роботи в рамках проєкту Еразмус+ «EuSANU»
Читайте також
17 серпня 2026 року директор департаменту міжнародної діяльності — Наталія Шпак долучилася до Глобального діалогу випускників DIES (Dialogue on Innovative Higher Education Strategies) — це програма, яку спільно координують DAAD і HRK, спрямована на розвиток управлінських компетентностей керівників ЗВО та міжнародне професійне мережування. У межах DIES особливу увагу приділяють лідерству та майбутнім компетентностям для інтернаціоналізації […]
Однією з перших і надзвичайно натхненних зустрічей Літнього європейського університету в Страсбурзі стало знайомство наших студентів із деканом Факультету мов Страсбурзького університету – професором Томасом Моніке (Thomas Mohnike). Факультет мов Страсбурзького університету є потужним гуманітарним і міжнародним академічним середовищем, відомим високим рівнем підготовки, міжнародною відкритістю та багатомовністю. Особливе враження на студентів справила особиста історія професора. […]
Університет імені Альфреда Нобеля спільно з КШДУ реалізував освітню програму для членів Ради ветеранів війни за незалежність України, спрямовану на розвиток їхніх навичок у сфері публічного управління та залучення до формування державних політик.