Зустріч команди проєкту «EuSANU» зі старшокласниками Дніпровського ліцею № 111 Дніпровської міської ради
Минулого тижня до Університету завітали старшокласники Дніпровського ліцею № 111 Дніпровської міської ради. Команда міжнародного проєкту Еразмус+ «EuSANU» познайомила гостей з особливостями розвитку сучасного світу. Серед тем, які були запропоновані для обговорення, були й останні геополітичні зміни у світі. Учні із задоволенням взяли участь у мініквізі, який містив питання з архітектури європейської безпеки.
Серед питань були, зокрема, й проблеми енергетики, дипломатії, врегулювання конфліктів, майбутнього світоустрою
Доцент кафедри, кандидат політичних наук Руслан Ключник презентував європознавчий курс «Архітектура європейської безпеки: нові виклики та тенденції», який вдруге викладається цієї весни здобувачам Університету імені Альфреда Нобеля
Такі зустрічі зі старшокласниками вже стали невід’ємною традицією роботи в рамках проєкту Еразмус+ «EuSANU»
Читайте також
15 липня 2026 року Наталія Шпак, директор департаменту міжнародної діяльності, фасилітувала дискусію «Жінки у лідерстві» у рамках GEP Connect 2026 на запрошення Британської Ради. Під час зустрічі учасники з різних країн поділилися своїм досвідом реалізації проєктів, спрямованих на просування жіночого лідерства у вищій освіті. Особливу увагу було приділено інноваційним підходам, таким як зворотне менторство, психологічним […]
Дія.Освіта та Прозорро.Продажі підготували безкоштовний практичний гайд, який покроково пояснює молоді та підприємцям, як просто і безпечно купувати чи орендувати державне майно через онлайн-аукціони.
Щиро запрошуємо вас долучитися до літньої онлайн-школи “Політичні і психологічні виміри європейських цінностей” у межах реалізації модуля Еразмус+ Жан Моне SPEV “Соціально-психологічні аспекти європейських цінностей в контексті воєнного стану в Україні”! Нас чекають насичені пʼять днів роботи – доповіді запрошених європейських спікерів, виклади українських представників громадського сектору, дискусія за участі представників ЗМІ та опрацювання емпіричних […]