Унікальна лекція в межах курсу “Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України”!
У межах реалізації міжнародного проєкту DEMEU4U у понеділок, 19 травня 2025 року, відбулася захоплива лекція на тему: Європейський освітній простір у цифрову епоху: роль європейських університетських альянсів у створенні майбутнього.
Наші спікери:
– Інна Аракелова, к.е.н., доцент кафедри маркетингу та туризму, Маріупольський державний університет (Київ, Україна)
– Катерина Горюнова, PhD з менеджменту, науковий співробітник Інституту досліджень біоекономіки, Університет Вітовта Великого (Каунас, Литва)
– Вероніка Брискіна, проєктний спеціаліст і ІТ-дослідник факультету інформатики, Університет Вітовта Великого (Каунас, Литва)
Лекція — це чудова нагода дізнатись більше про інтеграційні процеси в європейській вищій освіті, цифровізацію навчального середовища та інновації, які трансформують підходи до викладання й мобільності.
Слідкуйте за новинами курсу і не пропустіть можливість долучитися до обговорення важливих освітніх трансформацій у контексті євроінтеграції.
#DigitalEducation #DEMEU4U #EUExperience #HigherEducation #VirtualMobility #UkraineEU #DigitalTransformation
Читайте також
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]
Наука заради миру. право заради сталого розвитку Чи можуть наука та освіта сприяти побудові сталої культури миру? В Університеті Альфреда Нобеля ми віримо, що можуть. Для нас наука — це не лише генерування знань. Це також розробка рішень для суспільних проблем, зміцнення інституцій, просування прав людини та сприяння культурі діалогу та взаєморозуміння. Прикладом такого підходу […]
В Університеті імені Альфреда Нобеля розпочато реалізацію міжнародного освітнього проєкту COIL (Collaborative Online International Learning) «EcoPulse: Cross-Border Sustainable Solutions», який об’єднав здобувачів вищої освіти з України, Франції та Бразилії. Упродовж п’яти тижнів понад 60 учасників працюватимуть у складі 12 міждисциплінарних міжнародних команд. Головне завдання проєкту – розробка концепту сталого бізнесу чи екопродукту та формування стратегії його […]