Вітаємо Валерію Писарькову з почесною відзнакою!
Щиро вітаємо Валерію Ростиславівну Писарькову, доктора філософії, доцента кафедри менеджменту Університету імені Альфреда Нобеля, з нагородженням Грамотою Департаменту освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації!
Висока відзнака стала визнанням багаторічної сумлінної праці, високого рівня професіоналізму, вагомого особистого внеску у справу навчання і виховання студентської молоді, розвиток вітчизняної науки та зміцнення науково-технічного потенціалу Дніпропетровщини і України.
Професійна діяльність Валерії Ростиславівни є прикладом відданості своїй справі, постійного прагнення до розвитку та відповідального ставлення до підготовки майбутніх фахівців.
Бажаємо нових професійних звершень, натхнення, успішної реалізації наукових і освітніх проєктів, міцного здоров’я та невичерпної енергії для досягнення нових висот!
Пишаємось Вашими досягненнями та бажаємо подальших успіхів!
Читайте також
Директорка департаменту міжнародної діяльності Університету імені Альфреда Нобеля Наталія Шпак отримала сертифікат про успішне завершення навчання на програмі THEA UKRAINE LEAD. Отримання сертифіката стало черговим підтвердженням прагнення до безперервного професійного розвитку, поглиблення експертних знань і вдосконалення компетентностей. Постійне навчання, участь у міжнародних освітніх ініціативах та обмін досвідом є важливими складовими професійної діяльності, спрямованої на розвиток […]
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]
Наука заради миру. право заради сталого розвитку Чи можуть наука та освіта сприяти побудові сталої культури миру? В Університеті Альфреда Нобеля ми віримо, що можуть. Для нас наука — це не лише генерування знань. Це також розробка рішень для суспільних проблем, зміцнення інституцій, просування прав людини та сприяння культурі діалогу та взаєморозуміння. Прикладом такого підходу […]