Перший франко-український вебінар
Відбувся перший франко-український вебінар «Посттравматичне стресове навантаження у дітей. Як допомогти дітям пережити травматичні події» від Аліни Юдіної, доцента кафедри психології та педагогіки Університету імені Альфреда Нобеля.
Ця зустріч відкриває перший сезон міжнародних вебінарів в межах франко-українського проєкту «Реабілітологи – 2024», що координується Центром франкомовних програм сумісно з українськими колегами та французькими партнерами. У забезпеченні перекладу брала участь студентка 4 курсу спеціальності «Філологія» та програми +F, Поліна Андреєва.
У вебінарі взяли участь українські та французькі фахівці, французькі родини, які щорічно протягом 6 місяців приймають українських дітей-сиріт у Франції. Аліна відповіла на багато запитань та надала конкретні поради батькам. Ця тема викликала настільки велику зацікавленість з боку французьких партнерів, що наші психологині вже запрошені виступити з лекціями у Парижі, Ля Сутерені, а також їх вже чекають на 3-тижневому стажуванні у Лотарингії. Учасники щиро подякували Аліні за змістовну та цікаву зустріч та висловили активну зацікавленість в участі у наших наступних вебінарах.
Щиро дякуємо нашому спікеру, перекладачу, учасникам та усім нашим партнерам за підтримку цього благодійного міжнародного проєкту! Чекаємо всіх на наступних зустрічах та надаємо всі матеріали цієї зустрічі у нашому Telegram каналі.
Читайте також
Дослідження доцента Олександра Задої було представлено на україномовній студентській секції XL Міжнародній науково-практичній конференції молодих учених та студентів «Трансформація економічних систем та інститутів у нових геостратегічних реаліях». Це дослідження «Шляхи підвищення конкурентоспроможності Європи в умовах геополітичної невизначеності та переходу до поліцентризму» було виконано у рамках проєкту Еразмус+ Модуль Жан Моне «Конкурентоспроможність Європи в новій глобальній економіці» (№ 101176059 – EuCompet – ERASMUS-JMO-2024-HEI-TCH-RSCH). За […]
Збільшений перегляд інструкції Відповідно до п.2.3 «Положення про організацію освітнього процесу» в Університеті імені Альфреда Нобеля, вибір дисциплін здобувачами починається з першого курсу навчання. Кожен здобувач освітнього ступеня “бакалавр” обирає вибіркові дисципліни, які є обов’язковими для вивчення. Цикл дисциплін вільного вибору здобувача включає дисципліни, що запропоновані й будуть викладатися відповідною кафедрою Університету. Згідно з навчальним планом вибіркові дисципліни […]
23 квітня 2026 року відбулась міжнародна конференція “Overcoming Barriers and Developing Resilience in Women’s Leadership” – фінальна подія проєкту SPRINGBOARD, яка стала точкою синергії ідей, досліджень та реального досвіду. Захід організовано у межах проєкту SPRINGBOARD за участі партнерів – Coventry University (Велика Британія), Університету імені Альфреда Нобеля та Київського національного університету будівництва і архітектури – […]