Перший франко-український вебінар
Відбувся перший франко-український вебінар «Посттравматичне стресове навантаження у дітей. Як допомогти дітям пережити травматичні події» від Аліни Юдіної, доцента кафедри психології та педагогіки Університету імені Альфреда Нобеля.

Ця зустріч відкриває перший сезон міжнародних вебінарів в межах франко-українського проєкту «Реабілітологи – 2024», що координується Центром франкомовних програм сумісно з українськими колегами та французькими партнерами. У забезпеченні перекладу брала участь студентка 4 курсу спеціальності «Філологія» та програми +F, Поліна Андреєва.
У вебінарі взяли участь українські та французькі фахівці, французькі родини, які щорічно протягом 6 місяців приймають українських дітей-сиріт у Франції. Аліна відповіла на багато запитань та надала конкретні поради батькам. Ця тема викликала настільки велику зацікавленість з боку французьких партнерів, що наші психологині вже запрошені виступити з лекціями у Парижі, Ля Сутерені, а також їх вже чекають на 3-тижневому стажуванні у Лотарингії. Учасники щиро подякували Аліні за змістовну та цікаву зустріч та висловили активну зацікавленість в участі у наших наступних вебінарах.
Щиро дякуємо нашому спікеру, перекладачу, учасникам та усім нашим партнерам за підтримку цього благодійного міжнародного проєкту! Чекаємо всіх на наступних зустрічах та надаємо всі матеріали цієї зустрічі у нашому Telegram каналі.
Читайте також
Альона Лубчак — співзасновниця та тренерка консалтингово-тренінгової компанії E5, сертифікована консультантка з управління та менеджерка з понад 20-річним управлінським досвідом. Спеціалізується на Agile-трансформаціях та управлінському консалтингу. Менеджер — це той, хто роздає завдання, ходить на зустрічі чи відповідає за все одразу? Що він насправді робить і як зрозуміти, чи добре він працює? На лекції розберемо, у […]
Директорка департаменту міжнародної діяльності Університету імені Альфреда Нобеля Наталія Шпак отримала сертифікат про успішне завершення навчання на програмі THEA UKRAINE LEAD. Отримання сертифіката стало черговим підтвердженням прагнення до безперервного професійного розвитку, поглиблення експертних знань і вдосконалення компетентностей. Постійне навчання, участь у міжнародних освітніх ініціативах та обмін досвідом є важливими складовими професійної діяльності, спрямованої на розвиток […]
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]