Лекція з практикумом «Емоційний інтелект у професійній діяльності
26 лютого 2026 року в межах Клубу аспірантів відбулася лекція з практикумом «Емоційний інтелект у професійній діяльності».
Спікеркою заходу стала Ганна Вошколуп – ведуча та керівниця проєкту «Простір для професійного навчання, супервізійні студії», спрямованого на підтримку практиків у сфері психології та підвищення якості супервізійної діяльності.
Під час лекції учасники глибоко розглянули поняття емоційного інтелекту за моделлю Деніела Гоулмана, зокрема компоненти самосвідомості, емпатії та регуляції емоцій. Обговорювали базові та складні емоції, їх тілесні прояви, механізми емоційного реагування та значення емоційної регуляції у професійній взаємодії.
Окрему увагу було приділено практичним інструментам: емоційному щоденнику, технікам активного слухання, «Я-повідомленням», асертивній комунікації та вправам для розвитку саморегуляції.
Захід поєднав теоретичну глибину та практичну спрямованість, що дозволило аспірантам осмислити значення емоційної компетентності у професіях довіри та в науково-педагогічній діяльності.
Дякуємо спікерці за професійність, практичність і теплу атмосферу взаємодії!
Читайте також
Безкоштовний тижневий курс йоги онлайн для студентів, викладачів та дослідників. У програмі: асани, Сурья Намаскар, стрес-менеджмент та ментальне здоров’я. За результатами видається престижний міжнародний сертифікат. Реєструйтеся зараз!
Запрошуємо приєднатися до вебінару про європейську ідентичність та заходів Тижня Відкритого Уряду в Університеті імені Альфреда Нобеля з нагоди 15-річчя участі України в цій глобальній ініціативі.
Запрошуємо здобувачів пройти опитування «Викладач очима здобувачів» за дисциплінами весняного семестру 2025-2026. Шановні здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти та другого (магістерського) рівня вищої освіти, з метою дотримання процедури внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності в Університеті у період з 07 травня по 21 травня 2026 року, запрошуємо Вас пройти опитування «Викладач очима здобувачів» за […]