Open Day та діджитал-квест: знайомство молоді з проєктами Erasmus+ Модуль Жан Моне в сфері міжнародних економічних відносин
22 листопада 2025 р. в рамках Open Day в Університеті імені Альфреда Нобеля було проведено презентацію програми «Міжнародні економічні відносини» у форматі елементу діджитал-квесту.
Кожній із шести команд-учасниць було запропоновано відповісти на 10 питань квізу, розробленому в рамках реалізації міжнародного проєкту Еразмус+ Модуль Жан Моне «Висвітлення нової архітектури європейської безпеки у викладанні та наукових дослідженнях».
Питання були присвячені проблемами міжнародної безпеки, ролі ООН в її забезпеченні, енергетичній безпеці, санкційній політиці тощо.
Школярі довідалися про окремі аспекти вирішення вітчизняних проблем у контексті європейської інтеграції.
Учасниками квізу стали понад 100 абітурієнтів, що дало можливість обмінятися думками щодо останніх подій на міжнародній арені.
Читайте також
Запрошуємо на онлайн-конференцію «Проєкти Erasmus+ Жан Моне в Університеті імені Альфреда Нобеля: “Єднаючи Європу: проєкти Жан Моне, результати та перспективи”». Під час заходу представимо актуальні проєкти Erasmus+ Жан Моне, їхні результати, дослідницькі та освітні напрацювання, а також перспективи подальшої співпраці. 📅 5 жовтня 2026 року 🕐 14:10–15:30 💻 Онлайн, Zoom ПРИЄДНАТИСЬ ID: 843 1391 1716 Код: 286289 Приєднуйтеся, щоб […]
Запрошуємо на круглий стіл «Формування європейської ідентичності: ретроспективний аналіз» — захід, присвячений осмисленню історичних та сучасних аспектів формування європейської ідентичності. Під час зустрічі говоритимемо про те, як формувалася європейська ідентичність, які чинники впливають на її розвиток сьогодні та як сучасні політичні, етнокультурні й економічні зміни в Європейському Союзі впливають на самоідентифікацію європейців. 🎙 Спікер: Ключник […]
Наталія Шпак, представниця Університету імені Альфреда Нобеля, взяла участь у Тренінгу для тренерів з базового курсу «Управління публічними інвестиціями». Навчання стало важливим етапом професійного розвитку та підготовкою до наступної фази — проведення власних тренінгів і передачі отриманих знань та практичних інструментів іншим фахівцям. Учасники працювали з повним циклом публічного інвестиційного проєкту — від визначення суспільної проблеми та […]