Семінар-тренінг «Формулювання результатів навчання за освітньою програмою та освітніми компонентами»
23 січня 2023 року для науково-педагогічних працівників Університету імені Альфреда Нобеля відбувся семінар-тренінг на тему «Формулювання результатів навчання за освітньою програмою та освітніми компонентами», який провела керівник Центру англомовних програм, професор кафедри глобальної економіки Магдіч А.С.
Під час зустрічі спікер акцентувала увагу на сутності результатів навчання, які є очікуваними показниками того, що здобувач має знати, розуміти та/або може виконати після завершення процесу навчання. Саме тому в усіх Стандартах вищої освіти МОН України та European Standards and Guidelines (ESG) зазначено, що результати навчання мають бути конкретними, зрозумілими, вимірюваними. Для коректного формулювання результатів навчання було надано стислу характеристику дескрипторів (Дублінський, SEEC і т.ін.) та таксономії Блума.
Професор Магдіч А.С. зосередила увагу учасників семінару на чіткому відображенні когнітивних процесів, виборі дієслів, які демонструють РН відповідно до рівня навчання. Багато яскравих прикладів та коментарі сприяли більш глибокому розумінню суті питань, що обговорювались.
Департамент дидактики щиро вдячний професору Магдіч А.С. та учасникам семінару, результати якого сприятимуть удосконаленню освітнього процесу в Університеті імені Альфреда Нобеля.
Читайте також
Альона Лубчак — співзасновниця та тренерка консалтингово-тренінгової компанії E5, сертифікована консультантка з управління та менеджерка з понад 20-річним управлінським досвідом. Спеціалізується на Agile-трансформаціях та управлінському консалтингу. Менеджер — це той, хто роздає завдання, ходить на зустрічі чи відповідає за все одразу? Що він насправді робить і як зрозуміти, чи добре він працює? На лекції розберемо, у […]
Директорка департаменту міжнародної діяльності Університету імені Альфреда Нобеля Наталія Шпак отримала сертифікат про успішне завершення навчання на програмі THEA UKRAINE LEAD. Отримання сертифіката стало черговим підтвердженням прагнення до безперервного професійного розвитку, поглиблення експертних знань і вдосконалення компетентностей. Постійне навчання, участь у міжнародних освітніх ініціативах та обмін досвідом є важливими складовими професійної діяльності, спрямованої на розвиток […]
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]