Семінар-тренінг «Супровід навчання здобувачів з особливими потребами»
10 жовтня 2024 р. відбувся семінар-тренінг для науково-педагогічних працівників Університету за темою: «Супровід навчання здобувачів з особливими потребами». Спікером була канд. психол. наук, доцентка кафедри психології та педагогіки Байєр О.О., практична психологиня.
Під час семінару було розглянуто багато питань, які висвітлювали інклюзивний словник; категорії труднощів, з якими стикаються здобувачі з особливими освітніми потребами та, відповідно, науково-педагогічні працівники під час освітнього процесу; рівні надання підтримки та інша корисна інформація.
Байєр О.О. роз’яснила можливості та особливості роботи з такою категорією здобувачів, надала багато практичних порад та відповіла на числені запитання учасників.
Центр менеджменту і моніторингу якості освіти щиро вдячний Байєр О.О. за вельми цікавий і змістовний контент та учасникам заходу за небайдужість, зацікавленість та активну участь.
Читайте також
17 серпня 2026 року директор департаменту міжнародної діяльності — Наталія Шпак долучилася до Глобального діалогу випускників DIES (Dialogue on Innovative Higher Education Strategies) — це програма, яку спільно координують DAAD і HRK, спрямована на розвиток управлінських компетентностей керівників ЗВО та міжнародне професійне мережування. У межах DIES особливу увагу приділяють лідерству та майбутнім компетентностям для інтернаціоналізації […]
Однією з перших і надзвичайно натхненних зустрічей Літнього європейського університету в Страсбурзі стало знайомство наших студентів із деканом Факультету мов Страсбурзького університету – професором Томасом Моніке (Thomas Mohnike). Факультет мов Страсбурзького університету є потужним гуманітарним і міжнародним академічним середовищем, відомим високим рівнем підготовки, міжнародною відкритістю та багатомовністю. Особливе враження на студентів справила особиста історія професора. […]
Університет імені Альфреда Нобеля спільно з КШДУ реалізував освітню програму для членів Ради ветеранів війни за незалежність України, спрямовану на розвиток їхніх навичок у сфері публічного управління та залучення до формування державних політик.