Стартував 3-й модуль курсу “Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України”
Стартував 3-й модуль курсу “Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України”!
Тема: Цифрова освіта в країнах ЄС: досвід, нові можливості і ризики для України
Маєш інтерес до цифрових трансформацій у сфері освіти?
Хочеш дізнатись, як європейські практики можуть змінити майбутнє навчання в Україні?
На тебе чекає:
▪️ 5 інтерактивних зустрічей
▪️ Підсумкове тестування
▪️ Індивідуальний проєкт
▪️ Сертифікація учасників
Лекторка:
Аракелова Інна Олександрівна — к.е.н., доцентка кафедри міжнародного туризму та маркетингу Маріупольського державного університету.
Поглянемо разом:
— як цифрова освіта реалізується в ЄС
— які інструменти та підходи використовують європейські університети
— як адаптувати цей досвід для України з урахуванням нових викликів та міграційних процесів
Не пропусти фінальний модуль!
#Цифровізація #ЦифроваОсвіта #ЄСдосвід #ОсвітаУкраїни #міграція #інновації #євроінтеграція
Читайте також
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]
Наука заради миру. право заради сталого розвитку Чи можуть наука та освіта сприяти побудові сталої культури миру? В Університеті Альфреда Нобеля ми віримо, що можуть. Для нас наука — це не лише генерування знань. Це також розробка рішень для суспільних проблем, зміцнення інституцій, просування прав людини та сприяння культурі діалогу та взаєморозуміння. Прикладом такого підходу […]
В Університеті імені Альфреда Нобеля розпочато реалізацію міжнародного освітнього проєкту COIL (Collaborative Online International Learning) «EcoPulse: Cross-Border Sustainable Solutions», який об’єднав здобувачів вищої освіти з України, Франції та Бразилії. Упродовж п’яти тижнів понад 60 учасників працюватимуть у складі 12 міждисциплінарних міжнародних команд. Головне завдання проєкту – розробка концепту сталого бізнесу чи екопродукту та формування стратегії його […]