Студентам представлений оновлений курс «Стратегічні ініціативи ЄС» у контексті післявоєнного відновлення України

Студенти 3 курсу спеціальності «Маркетинг» прослухали кардинально оновлений курс «Стратегічні ініціативи ЄС», який є частиною проєкту кафедри міжнародного маркетингу Erasmus+ за напрямом Модуль Жан Моне «Стратегії Європейського Союзу щодо зростання, конкурентоспроможності і добробуту – викладання на освітніх програмах в Університеті імені Альфреда Нобеля».
На базі результатів наукових досліджень, виконаних під час реалізації проєкту, професор Ірина Тараненко підбила підсумки п’ятирічного інституційного циклу стратегічного планування в ЄС, зокрема виконання цілей і завдань, поставлених до 2024 року, і розглянула основні положення нового Стратегічного порядку денного ЄС на 2024–2029 роки в контексті довгострокової конкурентоспроможності ЄС.
Було розкрито принципи, складові та етапи стратегічного планування та програмування в ЄС, обґрунтовано спадкоємність Лісабонської стратегії, Стратегії ЄС «Європа 2020» і Стратегічного порядку денного ЄС на 2019–2024 і 2024–2029 роки.
При ознайомленні з Планом відновлення Європи Next Generation EU особливу увагу було приділено заходам, спрямованим на всебічну підтримку України та її інтеграцію до реалізації стратегічних ініціатив Європейського Союзу.
Під час дискусії на практичних заняттях було обговорено використання досвіду стратегічного планування та відновлення економіки ЄС для післявоєнного розвитку України. Студенти обговорили інструменти стратегічного планування ЄС і висловили свою думку стосовно їх використання для перегляду і удосконалення Національної стратегії економічного розвитку України до 2030 року.
Учасники дискусії дійшли висновку, що досвід стратегічного планування ЄС має виключно важливе соціально-економічне та інноваційне значення для повоєнної розбудови України.
Читайте також
На базі Університету імені Альфреда Нобеля 23 червня 2026 року в межах діяльності Альянсу українських університетів відбулася науково-практична онлайн-конференція «Впровадження гендерної рівності та інклюзії у закладах вищої освіти». Захід об’єднав представників закладів вищої освіти, науковців, експертів та фахівців, які працюють над формуванням гендерно чутливого та безбар’єрного освітнього середовища. З вітальним словом до учасників конференції звернувся […]
У період з 11.05.2026 р. по 21.05.2026 р. за дисциплінами весняного семестру 2025/2026 н.р. центром менеджменту та моніторингу якості освіти було проведено опитування «Викладач очима здобувачів». Результати опитування такі: «Топ-10» викладачів Університету імені Альфреда Нобеля за результатами весняного семестру 2025/2026 н.р. Вельчєва Ксенія Олександрівна кафедра європейських і східних мов та перекладу Середньозважений бал 12,00 Чупікова […]
Розвінчуємо найпоширеніші 3 міфи про виїзд, освіту та життя після повернення в Україну