Участь здобувачів кафедри ІТ у студентському хакатоні «HACK 4 INNOVATION»
19-20 жовтня 2024 року у Києві чотири здобувачі 3 курсу спеціальності «Комп’ютерні науки» взяли участь у дводенному офлайн хакатоні «HACK 4 INNOVATION». Проведенню хакатону передували відбірковий тур та онлайн лекції протягом жовтня.
У заході брали участь здобувачі старших курсів університетів України, які цікавляться фінансовими технологіями, програмуванням та розробкою IT-рішень. Хакатон дав можливість здобувачам отримати практичні навички у розробці фінтех-рішень, поринути у захопливу атмосферу креативу та драйву, продемонструвати свої навички та здібності один одному і потенційним роботодавцям та налагодити контакти з представниками банківської сфери.
Всі учасники отримали реальний досвід роботи над проєктами, а 2 з наших здобувачів (Олег Міненко та Артем Бур’янський) – запрошення на стажування!



Вітаємо нашу команду та зичимо подальших перемог і професійного зростання.
З освітою переможемо!
Читайте також
17 серпня 2026 року директор департаменту міжнародної діяльності — Наталія Шпак долучилася до Глобального діалогу випускників DIES (Dialogue on Innovative Higher Education Strategies) — це програма, яку спільно координують DAAD і HRK, спрямована на розвиток управлінських компетентностей керівників ЗВО та міжнародне професійне мережування. У межах DIES особливу увагу приділяють лідерству та майбутнім компетентностям для інтернаціоналізації […]
Однією з перших і надзвичайно натхненних зустрічей Літнього європейського університету в Страсбурзі стало знайомство наших студентів із деканом Факультету мов Страсбурзького університету – професором Томасом Моніке (Thomas Mohnike). Факультет мов Страсбурзького університету є потужним гуманітарним і міжнародним академічним середовищем, відомим високим рівнем підготовки, міжнародною відкритістю та багатомовністю. Особливе враження на студентів справила особиста історія професора. […]
Університет імені Альфреда Нобеля спільно з КШДУ реалізував освітню програму для членів Ради ветеранів війни за незалежність України, спрямовану на розвиток їхніх навичок у сфері публічного управління та залучення до формування державних політик.