Університет
Абітурієнтам
Навчання
Наука
Міжнародна діяльність
Якість
Кар'єра
Підтримка
Повернутись
Новини
23.12.2025
1 хв. на читання

Відкрита лекція «Управління багаторольовістю та запобігання вигоранню»

23 грудня 2025 року в межах засідання Клубу аспірантів відбулася відкрита лекція «Управління багаторольовістю та запобігання вигоранню», організована в контексті навчального року під гаслом «Soft skills та психологічна стійкість молодого вченого». Спікеркою заходу стала аспірантка 2 курсу ОНП «Професійна освіта» Юлія Пентко – практикуючий психолог, підприємець та HR-фахівчиня з понад 10-річним досвідом. Юлія є членом […]

23 грудня 2025 року в межах засідання Клубу аспірантів відбулася відкрита лекція «Управління багаторольовістю та запобігання вигоранню», організована в контексті навчального року під гаслом «Soft skills та психологічна стійкість молодого вченого».

Спікеркою заходу стала аспірантка 2 курсу ОНП «Професійна освіта» Юлія Пентко – практикуючий психолог, підприємець та HR-фахівчиня з понад 10-річним досвідом. Юлія є членом Спілки психотерапевтів України, Федерацій парапланеризму та альпінізму, поєднує наукову діяльність із практикою та вихованням трьох дітей. У межах дисертаційного дослідження вона працює над темою самоосвіти та активно вивчає можливості використання штучного інтелекту.

Під час лекції було розглянуто контекст багаторольовості сучасного молодого науковця, психологічні механізми професійного вигорання та інструменти його профілактики. Спікерка акцентувала увагу на когнітивно-поведінковому підході до роботи із самокритикою, розвитку навичок самопідтримки, встановленні особистих кордонів і формуванні стійкої внутрішньої позиції.

У блоці «Самоосвіта як антистрес» учасники обговорили значення глибокої роботи (deep work), ресурсного планування та усвідомленого професійного розвитку як чинників зниження тривоги й підвищення відчуття контролю. Окрему увагу було приділено концепції «Сам собі HR», що передбачає відповідальне управління власними ресурсами, розвитком, балансом і сенсом професійної діяльності.

Завершилася зустріч практичними рекомендаціями щодо формування індивідуального плану підтримки професійної стійкості, збереження часу для глибокої роботи та впровадження стратегій ефективного перемикання між ролями.

Захід став важливим кроком у розвитку soft skills та формуванні психологічної стійкості молодих учених.

Читайте також

 Наталія Шпак долучилася до глобального діалогу випускників DIES про лідерство та ключові компетентності для інтернаціоналізації вищої освіти.
Новини
Global Alumni Dialogue: Leadership and Future Competencies in Internationalisation

17 серпня 2026 року директор департаменту міжнародної діяльності — Наталія Шпак долучилася до Глобального діалогу випускників DIES (Dialogue on Innovative Higher Education Strategies) — це програма, яку спільно координують DAAD і HRK, спрямована на розвиток управлінських компетентностей керівників ЗВО та міжнародне професійне мережування. У межах DIES особливу увагу приділяють лідерству та майбутнім компетентностям для інтернаціоналізації […]

17.08.2026
1 хв. на читання
Зустріч студентів із Томасом Моніке у Страсбурзькому університеті
Новини
Зустріч студентів із Томасом Моніке у Страсбурзькому університеті

Однією з перших і надзвичайно натхненних зустрічей Літнього європейського університету в Страсбурзі стало знайомство наших студентів із деканом Факультету мов Страсбурзького університету – професором Томасом Моніке (Thomas Mohnike). Факультет мов Страсбурзького університету є потужним гуманітарним і міжнародним академічним середовищем, відомим високим рівнем підготовки, міжнародною відкритістю та багатомовністю. Особливе враження на студентів справила особиста історія професора. […]

11.08.2026
1 хв. на читання
Спікерка проводить лекцію про розподіл державної влади під час освітньої програми для Ради ветеранів
Новини
Університет та КШДУ реалізували освітню програму для членів Ради ветеранів війни за незалежність України

Університет імені Альфреда Нобеля спільно з КШДУ реалізував освітню програму для членів Ради ветеранів війни за незалежність України, спрямовану на розвиток їхніх навичок у сфері публічного управління та залучення до формування державних політик.

31.07.2026
2 хв. на читання