Відкрита онлайн-зустріч «Хібукі-терапія в освіті: історія методу, що обіймає»
14 квітня 2025 року, на запрошення Бердянського державного педагогічного університету, наші аспіранти кафедри психології та педагогіки взяли участь у відкритій онлайн-зустрічі «Хібукі-терапія в освіті: історія методу, що обіймає».
Гостею заходу стала Дафна Шарон-Максимов — ізраїльська освітня психологиня, лауреатка премії «Генезис», міжнародна експертка з роботи з травмою та ПТСР, керівниця проєкту «Хібукі-терапія», авторка одноіменного методу, визнаного ООН.
Дякуємо колегам із Факультету психолого-педагогічної освіти та мистецтв БДПУ за натхненне й професійне проведення зустрічі!
Читайте також
Шановні здобувачі Університету імені Альфреда Нобеля! Компанія ТОВ «Торговий дім АВ» є одним із провідних підприємств у сфері виробництва та дистрибуції алкогольної продукції в Україні. У зв’язку із зацікавленістю у залученні молодих фахівців пропонує практику, стажування, організацію екскурсій на виробничі потужності компанії та подальшого працевлаштування студентів і випускників. Особливу увагу компанія приділяє залученню студентів 4–5 […]
14 травня відбулася неймовірна зустріч зі студентом 5 курсу Університету імені Альфреда Нобеля Даніїлом Логвином, який навчається в магістратурі Université Savoie Mont Blanc у межах програми академічної мобільності Erasmus+. Даніїл поділився власним досвідом семестрового навчання у Франції та розповів про все, що найбільше цікавить студентів: навчальний процес, іспити, проживання, стипендію, адаптацію, студентське життя, інтеграцію у французьке середовище та […]
Кафедра менеджменту Університету імені Альфреда Нобеля щиро вітає здобувачок освіти Катерину Авраменко, ОП “Підприємництво та торгівля” та Софію Дзигар, ОП “Готельно-ресторанна справа” з успішною участю у VII Всеукраїнському конкурсі есе серед учасників освітнього процесу «Моя академічна доброчесність», який проводився за ініціативи Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Участь у конкурсі стала чудовою можливістю для студенток продемонструвати власне бачення принципів […]