Вітаємо з перемогою в II етапі Регіональної студентської олімпіади з англійської мови для здобувачів 1-2 курсів нефілологічних спеціальностей
Щиро вітаємо Котвинську Аліну, здобувачку 1-го курсу спеціальності “Менеджмент”, з зайнятим 1-м місцем на II етапі Регіональної студентської олімпіади з англійської мови для здобувачів нефілологічних спеціальностей!
15 квітня 2026 р. на базі Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара відбулася ця олімпіада. Учасники з ключових закладів вищої освіти Дніпровського регіону змагалися й виконували завдання з англійської мови на рівні В2 та вище.
Пишаємося, що Аліна Котвинська, переможниця університетської олімпіади, продемонструвала чудовий результат і на цьому етапі, підтвердивши свою лінгвістичну майстерність.
Бажаємо успіхів, натхнення та нових звершень!
Читайте також
Директорка департаменту міжнародної діяльності Університету імені Альфреда Нобеля Наталія Шпак отримала сертифікат про успішне завершення навчання на програмі THEA UKRAINE LEAD. Отримання сертифіката стало черговим підтвердженням прагнення до безперервного професійного розвитку, поглиблення експертних знань і вдосконалення компетентностей. Постійне навчання, участь у міжнародних освітніх ініціативах та обмін досвідом є важливими складовими професійної діяльності, спрямованої на розвиток […]
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]
Наука заради миру. право заради сталого розвитку Чи можуть наука та освіта сприяти побудові сталої культури миру? В Університеті Альфреда Нобеля ми віримо, що можуть. Для нас наука — це не лише генерування знань. Це також розробка рішень для суспільних проблем, зміцнення інституцій, просування прав людини та сприяння культурі діалогу та взаєморозуміння. Прикладом такого підходу […]