Засідання студентського наукового товариства “English Teacher’s Portfolio”
28-го листопада 2025 р. відбулося засідання студентського наукового товариства “English Teacher’s Portfolio” («Портфоліо викладача англійської мови») під керівництвом старшого викладача кафедри європейських і східних мов та перекладу Миронової Т.Ю.
Тема зустрічі — “Breaking the Barrier: How to Encourage Students to Speak Confidently” («Подолання мовного бар’єру: Як заохотити студентів говорити впевнено»).
У засіданні взяли участь студенти 4 курсу групи ФЛмл-22 (Садошенко О., Філатова П., Пакулова Є., Євтушенко І., Баглюк Я., Гордієнко М., Бокк С., Панченко А. та інші).
Студенти підготували змістовні та практично орієнтовані презентації, у яких розглянули різні стратегії подолання мовленнєвої тривожності, методи залучення інтровертів до групових дискусій, можливості використання соцмереж, елементів попкультури та цифрових інструментів — зокрема ChatGPT — для формування впевненого мовлення іноземною мовою учнів.
Атмосфера зустрічі була робочою, натхненною та креативною: учасники активно обговорювали запропоновані вправи, ділилися власним досвідом і педагогічними знахідками. Студенти не лише презентували результати свого дослідження, а й навчилися добирати ефективні методики для уроків, адаптувати їх до віку та рівня учнів, формулювати чіткі рекомендації щодо розвитку мовленнєвої впевненості.
Засідання стало корисним майданчиком для професійного зростання майбутніх учителів і для обміну сучасними педагогічними підходами.
Читайте також
Розвінчуємо найпоширеніші 3 міфи про виїзд, освіту та життя після повернення в Україну
08–13 червня 2026 року академічний координатор міжнародного проєкту Еразмус+ Модуль Жан Моне EuSANU «Висвітлення нової архітектури європейської безпеки у викладанні та наукових дослідженнях» проф. Світлана Федулова взяла участь у X Міжнародному форумі «Медіація і право» в Українській академії медіації у партнерстві з Європейською комісією з питань правосуддя (CEPEJ) за фінансової підтримки Європейського Союзу в межах Проєкту ЄС “CONSENT”. Метою участі було підвищення […]
Міжнародний проєкт LEEPS стартував у Riga Nordic University, спрямований на гендерно чутливе публічне лідерство та етичні AI-рішення.