Завершилося викладання 2 модуля курсу «Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України»
Завершився 2 модуль курсу «Цифровізація, цифрова освіта та міграційні процеси: досвід ЄС для України»!
Період проведення: 13 жовтня — 10 листопада 2025 року
Тематика лекцій цього етапу: «Міграційна політика ЄС як основа стабільності та забезпечення національної безпеки країн-учасниць».
Упродовж місяця слухачі мали змогу зануритися в актуальні виклики та практики країн Європейського Союзу щодо:
- гармонізації міграційної політики
- інструментів безпеки у відповідь на міграційні кризи
- стратегії інтеграції біженців та трудових мігрантів
- аналізу політик з позиції цифрових даних та їх впливу на прийняття рішень.
Лекційні зустрічі відбувалися в онлайн-форматі, з можливістю перегляду відеозаписів для зручності слухачів.
До навчання долучилися студенти бакалаврських, магістерських і PhD програм, а також викладачі з різних регіонів України.
Дякуємо всім учасникам за активну дискусію, цікаві запитання та готовність до критичного осмислення міграційних реалій сучасної Європи!
Попереду — фінальний модуль! Обіцяємо: буде ще цікавіше!
#ErasmusPlus #JeanMonnet #DEMEu4U #міграційнаполітика #цифровізація #освіта
Читайте також
12–13 грудня проєкт Teachers for Teachers запрошує викладачів англійської та студентів на дводенний семінар із Х’ю Делларом (Hugh Dellar) — британським викладачем, методистом, автором навчальних матеріалів і міжнародним тренером викладачів. На нас чекають два дні лекцій, воркшопів, дискусій та обміну досвідом! 📌 День 1. Grammar Nonsense and What to Do About It Чи завжди граматичні […]
Наука заради миру. право заради сталого розвитку Чи можуть наука та освіта сприяти побудові сталої культури миру? В Університеті Альфреда Нобеля ми віримо, що можуть. Для нас наука — це не лише генерування знань. Це також розробка рішень для суспільних проблем, зміцнення інституцій, просування прав людини та сприяння культурі діалогу та взаєморозуміння. Прикладом такого підходу […]
В Університеті імені Альфреда Нобеля розпочато реалізацію міжнародного освітнього проєкту COIL (Collaborative Online International Learning) «EcoPulse: Cross-Border Sustainable Solutions», який об’єднав здобувачів вищої освіти з України, Франції та Бразилії. Упродовж п’яти тижнів понад 60 учасників працюватимуть у складі 12 міждисциплінарних міжнародних команд. Головне завдання проєкту – розробка концепту сталого бізнесу чи екопродукту та формування стратегії його […]