Університет
Абітурієнтам
Навчання
Наука
Міжнародна діяльність
Якість
Кар'єра
Підтримка
Home Бикова Вікторія Олександрівна

Бикова Вікторія Олександрівна

доцентка кафедри психології та педагогіки
кандидатка педагогічних наук
дипломована логотерапевтка (VFI Finland) диплом
членкиня правління Асоціації Логотерапії та Екзистенційного Аналізу в Україні
методистка навчальних програм та курсів, тренерка, супервізорка Українського Інституту імені Віктора Франкла
наукова редакторка навчальних та методичних посібників, книг з психології та психо(лого)терапії
тренерка міжнародних проєктів з ментального здоров’я

Освіта та кар’єра

1982 р. – закінчила Харківський державний педагогічний інститут ім. Г.С. Сковороди, спеціальність «Педагогіка та методика початкового навчання», Здобула кваліфікацію вчителя початкових класів.

2004 р. – закінчила Київський Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України, спеціальність «Психологія». Здобула кваліфікацію психолога та викладача психології.

2013 р. – захист кандидатської дисертації у Луганському національному університеті імені Тараса Шевченка.

2016 р. – присвоєно вчене звання доцента кафедри психології та педагогіки.

Наукові інтереси та публікації

Участь у міжнародних науково-практичних конференціях:

  1. Розвиток самоефективності особистості: інтеграція зусиль суспільства, школи та родини: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м.Дніпро, 06 квітня 2023 р.).
  2. Практична психологія у сучасному вимірі: матер. ХІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. наук. та студ. (м. Дніпро, 25 квітня 2022 р.). Доповідь «Особистість в логотерапії Віктора Франкла»
  3. Теорія і практика професійного становлення фахівця в інноваційному соціокультурному просторі (м. Дніпро, 5–6 квітня 2023 р.). Доповідь «Професійне вигорання у педагога і його профілактика».
  4. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх фахівців: теорія і практика (м. Бердянськ, 2025). Доповідь «Ефективність використання технологій Inquiry-based learningу початковій школі»
  5. Love and Responsibleness (Croatia, Dubrovnik, 13–15 March, 2025). Доповідь “Value-based education of young people”.

Навчально-методичні публікації:

  1. Тімо Пурйо. Духовні можливості логотерапіїВіктораФранкла. Друге видання / Переклад: Українська асоціаціялоготерапії та екзистенційного аналізу(УАЛЕА)-Харків, ПП “КомпаніяСКАТ”, 2024, 248 с.
  2. Бикова В.О. Словник логотерапевтичних термінів: навч. посіб. Дніпро, 2023. 44 с.

Основні наукові публікації:

  1. Волкова Н.П., Бикова В.О. Індивідуальний стиль професійної діяльності майбутніх психологів: сутність та шляхи формування в освітньому процесі закладу вищої освіти. Alfred Nobel University Journal of Pedagogy and Psychology, 2023. № 2 (26). С. 32–43.
  2. Сапожников С., Бикова В. Педагогічні технології професійної підготовки майбутніх фахівців соціономічної сфери. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія», № 1 (25). С. 90–103.
  3. Олійник І.В., Бикова В.О. Розвиток мультикультурної та соціальної толерантності як важлива передумова підготовки магістрів-психологів до викладацької діяльності. Педагогічна Академія: наукові записки, 2024. № 9.
  4. Лебідь О., Бикова В. Теоретичне обґрунтування моделі формування просвітницько-консультативної компетентності майбутніх фахівців допомагаючих професій. Академічні візії 2025.

Підвищення кваліфікації

Підвищення кваліфікації:

  1. Сертифікат про завершення Basic course in logotherapy and existential analysis (2 липня – 29 серпня 2023 р., 2 ECTS, 60 год.) сертифікат
  2. Сертифікат про завершення Advanced course in spiritual capabilities of Viktor Frankl’s logotherapy and existential analysis (весняний семестр 2025 р., 50 год.) сертифікат
  3. Сертифікат про завершення The meaning of life workshop (11 жовтня – 9 листопада 2023 р., 1 ECTS, 36 год.) сертифікат
Університет імені Альфреда Нобеля
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.